第3章 第3章

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正月初十，沈路希从学校门口路过，看到有学生进校，还以为是自己记错了开学时间，急忙联系殷佩璇。殷佩璇告诉她，那是初三高三的学生，她们不仅会延迟放学，还会提前开学。

        沈路希问：“我们高三的时候也会那样吗？”

        殷佩璇回答：“当然。”

        过完正月十五，殷佩璇才开学。早上进教学楼的时候，非常容易分辨旁边的学生是高二还是高三的。成群结队的，聊天说笑的，就是高二学生。而高三学生呢，大多独行，手揣兜，低着头，高速上了楼。

        班上同学这学期进入状态特别快，不像以前，是要两个星期的过渡才能定下心。或许是被高三生勤奋感染到了，高三生早上晚上十点结束的晚自习，有人十一点还不走。

        殷佩璇明显感觉学习节奏快了很多，甚至学校广播里的口号不是喊给高三生的，而是喊给她的。但班上同学都是充满电的状态，看起来没有什么心理压力，只有她紧张兮兮的。

        班主任注意到了她的异常，把她叫到办公室，对她说：“适度的紧张是好的，但过度紧张不仅会影响你的情绪，还影响你的成绩。老师相信你，你也要相信自己。所以放轻松点，不要给自己太大压力。”

        班主任的话让殷佩璇的焦虑缓解了一些。

        2月27日，距离高考仅剩一百天。学校为高三学生举办了百日誓师，高二的学生也作为观众参加了。这次的百日誓师地点没有选在操场，而是选在了音乐厅楼顶的天台。在天台上搭建了一块“立志台”，学生们绑着绳子，一个一个站在那里喊出自己的目标。

        有人觉得有趣，有人觉得无聊。殷佩璇恐高，只觉得危险，这么高只绑条绳子怎么行。全程殷佩璇都提心吊胆的，终于等到了最后一位同学。

        主持人报出名字，底下的同学们议论纷纷。林逾静便在嘈杂声中走上“立志台”，站定，鞠躬。殷佩璇跟着鼓掌，底下竟然响起了欢呼声。殷佩璇抬起头，盯着站得最高的人。她心想：明年这个时候，我们也会这样吗？我站上去的时候，底下会有什么反应呢？

        林逾静开口，声音仿佛清澈的泉水，洗涤了此刻的躁动。“其实，我还没想好自己要考哪一所大学，希望这半年，我可以找到自己的方向。半年时间，说长不长，说短不短。我相信，只要努力抓住最后的机会，我们都能实现今天定下的目标。”

        那天晚上，高三生一直到十二点，才结束晚自习，离开教室。

        进入三月，一天放学后，班主任突然把殷佩璇叫到办公室，问：“你最近有什么特别的事吗？”殷佩璇一头雾水，仔细想了想，回答：“没有。”

        班主任说，他刚刚接到通知，让殷佩璇去趟校长办公室。

        殷佩璇入校五年来，从没单独见过校长。考第一、竞赛获奖，都是在公开场合接受校长颁奖，从没被叫过区校长办公室。好的不行，往坏处想。那就更不可能了，因为自己真的没有什么违反中小学生行为法则和校规校纪的事。

        所以这次，校长到底为什么找她呢？殷佩璇从教学楼出来，到综合楼的路上，一直都在想，可怎么也想不到。

        来之前，班主任叮嘱她，一定不能乱说话，不

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